HÉTFŐ -Magyar Pénzmúzeum Minden évben van egy kis meglepetés helyszín, idén a Pénzmúzeum lesz a meglepetés. Tavaly márciusban nyitott ez a vadonatúj múzeum. „A forint históriája” foglalkozáson megismerkedünk a Magyarország története során használt fizetőeszközökkel. Kiemeljük közülük a Kossuth-bankót, melyet a szabadságharc idején vezettek be. Ha már ott vagyunk, kihasználjuk a helyet és megismerkedünk az MNB Aranyvonatának történetével is. KEDD -Nemzeti Múzeum „Hadba hívó- forradalom és szabadságharc” Petőfi valóban elszavalta a Nemzeti dalt a Nemzeti Múzeum lépcsőjén 1848. március 15-én? Milyen szerepe volt március 15-én Petőfinek és a márciusi ifjaknak? De kik a márciusi ifjak? Kiket hívtak hadba? Kellett-e hadba hívni az embereket? Ha igen, hogyan tették? Miért torkollt a forradalom szabadságharcba? Hol máshol, mint itt, a Nemzeti Múzeumban, ezen az emblematikus helyen ismerjük meg az 1848/49-es évek eseményeit, szereplőit. SZERDA -Petőfi Irodalmi Múzeum „Költőnek lenni vagy nem lenni” Megismerkedünk Petőfi életével, személyiségével, relikviáival. Milyen volt a költő a lázadó ember személyében? Milyennek ismerték a barátai? Kik voltak a barátai? Milyen lehet egy nehéz természetű forradalmár névjegykártyája? Hogyan használta az akkori média lehetőségeit? Milyen szerepe volt ebben a Landerer nyomdában használt nyomdagépnek? Mi most elkészítjük a forradalmár névjegykártyáját. CSÜTÖRTÖK – Néprajzi Múzeum „Ismered Petőfit?” Egy híres ember, talán egy szuperhős, vagy egy mesehős? Ismerni kellene? Egy olyan kultikus alaknak a nyomába indulunk, akiről egyszerre lehet tudni sokat és keveset. Képzeljük el, hogy mit jelenthetett anno hősnek lenni és kik azok a hősök, akik ma is velünk élnek? Petőfi és kora másképp. PÉNTEK- Hadtörténeti Múzeum Minden évben a legnagyobb siker a Hadtörténeti Múzeum, hiszen elmaradhatatlan a fegyverbemutató és fogdosó. „Híresek és hirhedtek 1848-49-es év eseményeiben”. Görgei és Damjanich, Perczel illetve Windischgratz, Jellačić és Haynau élete és tevékenysége a szabadságharc időszakában. Azokat a közös kapcsolódási pontokat vesszük górcső alá, amelyek meghatározóak voltak a harctéri események alakulásában és érintették ezeket a hadvezéreket. Rajtuk és az általuk megvívott csatákon keresztül játékosan ismerkedünk a korszakkal, a szemben álló hadseregekkel, a fegyelem és a motiváció fontosságával, a hazaszeretettel és a katonai etikával.
Minden évben van egy kis meglepetés helyszín, ami nem feltétlenül kapcsolódik a tematikánkhoz, viszont annál nagyobb látványosság. Most a Budai Vár alatt lévő barlangrendszert látogatjuk meg. Garantáltan 12 fok, különleges természeti képződmény, meghökkentő nagyságú üregek és ezek furcsa felhasználása a magyar történelem évszázadai során. KEDD -Nemzeti Múzeum Honfoglaló mindennapok – A végső állomás A 9. század végén a Kárpát-medencébe érkeztek a magyarok. De vajon hogyan kezdték megszervezni életüket honfoglaló őseink ezen az új területen? Hogyan élhettek a mindennapokban, milyen ruhában jártak, hogyan dolgoztak? A használati tárgyakat nemcsak tárlókon keresztül láthatjuk, hanem kézbe is vehetjük őket. SZERDA -Mezőgazdasági Múzeum Tudod-e, hogy vajon mit jelent a „tündök” vagy az „istenfa”? Mit gondolsz, vajon mennyi idő alatt építették fel honfoglaló őseink a jurtát a vándorlásaik során? Láttál már igazi veremházat? És vajon mi az a „zsupszalma”? Ezekre a kérdésekre is megkapjuk a választ, miközben egészen a Honfoglalásig repülünk vissza az időben. Kalandozásaink során egy jurtában, egy veremházban és egy vályogházban is megnézzük, hogyan éltek őseink a honfoglalás korában. Arra is fény derül, hogy a háziállatok (juh, sertés, szarvasmarha, baromfiak, kutya, ló) milyen fontos szerepet töltöttek be eleink életében. CSÜTÖRTÖK – Hadtörténeti Múzeum Minden évben a legnagyobb siker a Hadtörténeti Múzeum, hiszen elmaradhatatlan a fegyverbemutató és fogdosó. A foglalkozás során együtt ismerkedünk meg a honfoglaló magyarok viseletével, életmódjával, fegyvereivel és kalandozó hadjárataival. Elsősorban a régészeti és írott emlékek segítségével vizsgáljuk meg, hogy milyenek voltak a 895-ben új hazát szerző őseink és miben változtak meg az államalapítás korára. PÉNTEK- Néprajzi Múzeum Az év legnagyobb attrakciója az Új Néprajzi Múzeum! Előreláthatóan június elején adják át. Talán mi leszünk az első csoport, akiket szervezetten fogadnak régi jól ismert múzeumpedagógusaik. Már maga az épülettel való ismerkedés sem mindennapi élmény lesz a gyerekek számára. A foglalkozásban nem fogunk csalódni. „Kaland a múltban” nyári tábor 2023
„Kaland a múltban” nyári tábor 2022
HÉTFŐ -Budai barlangrendszer a Budai Vár alatt
hétfő: Itt kapjuk az első benyomást arról, milyen rohamosan változtatta meg az emberek életét az I.világháború. Milyen volt az élet a frontvonalokon és milyen volt az életük az otthon maradottaknak? Milyen következményei voltak az új hadviselésnek az orvostudományban és a családokban? Az emberiség történetében az első olyan háború, ami mindent megváltoztatott és mindenre kihatással volt. kedd: A múzeum egyik újdonságának számító foglalkozásán vehetünk részt. Hogyan próbálták gyógyítani a frontokon százával sebesült katonákat? Milyen újításokat vezettek be a sebesült ellátásban? Hogyan bírták az orvosok, ápolók fizikailag és pszichésen a léleknyomasztó terhet? szerda: A Várkertbazárban megalkotott kiállítás Budapest egyik legújabb múzeuma. A kiállítás a modern kiállítástechnológia széles eszköztárával ad betekintést az első világháborúba. A tábori hetünkön ez a hely ad vissza legtöbbet a háború képi dokumentálásából. A multimediális és interaktív, különleges grafikai elemekkel színesített „A háború urai” című kiállításrészben az egykori dinasztiák uralkodóit ismerhetjük meg, mint embert, mint családapát, mint bélyeggyűjtőt. csütörtök: A mindig nagy várakozást és izgalmakat adó Hadtörténeti Múzeum. 1914-ben kitört az I. hilágháború. Ennek az eseménynek a tárgyi hagyatékával ismerkedünk. Milyen körülmények között élték a katonák hónapokon, éveken át a lövészárkokban? Milyen hadászati újdonságokkal rukkoltak elő a nagyhatalmi gépezetek? Milyen fegyverrel harcoltak? Mi volt a célja a háborúnak? Érdemes volt-e ennyi ember áldozatot hozni? …….. és a kihagyhatatlan fegyvertári szemlélődés sem marad el. péntek: A Millenáris az egykori Ganz Művek területe. Nem is gondolnánk milyen sok kapcsolódási pontja van a Ganz Műveknek a háborúhoz. Hogy hogyan kapcsolódott Ganz Ábrahám témánkhoz, az I. világháborúhoz? Itt, ezen a gyönyörűvé varázsolt kertben beszélgetünk erről. „Kaland a múltban” nyári tábor 2021
Magyar Nemzeti Múzeum https://mnm.hu/
Semmelweis Orvostörténeti Múzeum http://semmelweismuseum.hu
Új világ született kiállítás – Várkert Bazár https://varkertbazar.hu
Hadtörténeti Múzeum http://www.militaria.hu/hadtorteneti-intezet-es-muzeum
Millenáris Park https://millenaris.hu
Hétfő: Csokoládé Múzeum http://www.csokolade-muzeum.hu/bemutatkozunk/ Kincsem Park https://kincsempark.hu A Kincsem Park a lóversenyzés különleges és egyedi helyszíne Budapest szívében, mely közel 100 hektáros zöld területtel és egészen sajátos mikroklímával rendelkezik. A történelmi múltú létesítmény régi és műemlék épületeinek jelentős részét az elmúlt években felújították. A mai napon a szabadban történő sétálgatást a Kincsem Park bejárásával tesszük meg. Tavaly megismerkedtük Kincsemmel, a csoda lóval, most megnézzük a méltán híres „lovit”, a Kincsem Parkot. Kedd: Magyar Nemzeti Múzeum https://mnm.hu/ Ebben az évben a dualizmus korát hozom testközelbe a gyerekeknek. Az életmód, szokások kerülnek előtérbe. Olyan témák is előkerülnek, mint: Hogyan fejlődött Budapest világvárossá, a közlekedés, a milleniumi ünnepségek, a magyar tudósok és találmányaik hogyan emelték világszínvonalra Budapestet, azzal együtt Magyarországot. Szerda: Mezőgazdasági Múzeum http://www.mezogazdasagimuzeum.hu A Városligetben a Széchenyi-szigeten található Vajdahunyadvár az egyik legkülönlegesebb, legizgalmasabb, számtalan felfedezni valót nyújtó látványosság. A gyönyörű palota és Magyarország ezeréves építészettörténetének egyedülálló megjelenítése is. Most ezt körbejárjuk, pontosan megtudjuk épülésének kulisszatitkait hiszen ez is a millenium ünnepköréhez tartozó épület. Csütörtök: Iparművészeti Múzeum-Ráth György villa http://www.imm.hu/hu/contents/262,R%C3%A1th+Gy%C3%B6rgy-villa Sajnos az Iparművészeti Múzeumot még mindig sóvárogva nézhetjük az utcáról. De rátaláltam a Ráth György villára, ahol most a múzeum pedagógusai tevékenykednek.A századfordulós témánk itt az életmódra, szokásokra fókuszál. Olyan témák kerülnek elő, mint a 1867-es koronázás, Ferenc József és Erzsébet kapcsolata, vagy hogy milyen volt az élet a városban, milyen társadalmi szabályok éltek – korzózás, kávéházi kultúra, egymás közötti érintkezési szabályok, illemtan, korabeli bálozás. A foglalkozást a korhoz köthető tárgy készítésével zárjuk. Péntek: Hadtörténeti Múzeum http://www.militaria.hu/hadtorteneti-intezet-es-muzeum A mindig nagy várakozást és izgalmakat adó Hadtörténeti Múzeum. A századfordulót követően hamarosan kitört az I. hilágháború. Ennek az eseménynek a tárgyi hagyatékával ismerkedünk. Milyen körülmények között élték a katonák hónapokon át a lövészárkokban? Milyen ruházatot, fegyverzetet viseltek? Mi volt a célja a háborúnak? Érdemes volt-e ennyi ember áldozatot hozni? …….. és a kihagyhatatlan fegyvertári szemlélődés sem marad el. „Kaland a múltban” nyári tábor 2020
„A kakaófát ábrázoló kapu kitárul, a vendégek belépnek az épületbe, és máris érzik a csokoládé fenséges illatát, és a csokoládé szökőkútból mindjárt meg is kóstolják az Istenek eledelét.” Ennél jobban nem is kezdődhetne a hetünk. Megismerjük a csokoládé történetét egy igen jellegzetes épületben. Kérdezhetünk, kóstolhatunk, ámulhatunk.
A programunkat a kor divatos fejfedőjének, a cilinder és kalap elkészítésével zárjuk.
(9-16 évesek Heti Programja) Hétfő: Állatkert – másképp Csütörtök: Gül Baba türbéje Péntek: „Barangolás a Várnegyedben 1686-ban” a Hadtörténeti Múzeum segítségével Hétfő: Ismerkedés Szigetszentmiklóssal és múltjával, interaktív óra a helytörténeti múzeumban. Séta az Európában egyedüli nagyságban tapasztalható úszólápon. Ladikozás a Dunán, ismerkedés az élővilágával. Tapasztalatszerzés a vízi közlekedésben. Kézműves foglalkozás, játék a Duna parton. (2.opció: Ismerkedés a Margit-szigettel. Játék a szabadban. Az állatmenhely felfedezése, állatsimogató. A Margit-sziget történetének megismerése, történelmi emlékek felfedezése. – Budapesti jelentkezőknek- ) Kedd: „A halászat története Magyarországon a honfoglalástól napjainkig” a Mezőgazdasági Múzeumban Hogyan halásztak honfoglaló őseink? Mi volt a legrégebbi halászati eszköz? Mivel foglalkozott a halászcéh? Miért volt nagy fogás egy viza? Mi köze a mészárosnak a halhoz? Minderről egy gyönyörű palotában tájékozódhatsz. Szerda: „Fényesebb láncnál kard” a Hadtörténeti Múzeumban. Milyen volt a magyar honvédség és milyen volt a császári hadsereg? Kikből állt a gyalogság, a lovasság, a tüzérség? Milyen ruhát hordtak a honvédek? Milyen volt a fegyverzetük? Gábor Áron valóban rézágyúkat öntött? Megfoghatod a korabeli fegyvereket, beöltözhetsz huszár ruhába. Csütörtök: „Lovagkor Magyarországon” a Nemzeti Múzeumban. Milyen volt Luxemburgi Zsigmond lovagi hadseregében élni? Hogy nézett ki a lovagi hadak teljes fegyverzete? Miről árulkodnak a címerek? Ki lehetett szent? Hogyan, miből épült egy vár? A foglalkozás a témához kapcsolódó használati eszköz készítésével zárul. Péntek: „Az egyiptomi múmiák világa” az Orvostudományi Múzeumban. Hogyan készült a múmia? Mivel gyógyítottak az ókori Egyiptomban az orvosok? A vallás vagy a pirula gyógyított-e jobban? Mire szolgált az amulett? Szeretnél készíteni magadnak egy mágikus amulettet? …megteheted.„Kaland a múltban” nyári tábor 2019
Ismerkedés nem csak az állatokkal. Barangolás a Japán kertben, ismerkedés a Varázsheggyel, az Elefánt-házzal, a Zsiráf-házzal, ezek történetével. Megnézzük a fókákat attrakcióban. Állati helyszínelés a Varázshegy gyomrában. Ebéd a Kis Gömböc étteremben. Kézműves foglalkozás, ahol megismerkedünk a papírmerítés történetével és fortélyaival. Természetesen játszóterezés is belefér a nap programjába.
Kedd: „Szultán és a Császár Birodalmában” a Nemzeti Múzeumban
Élet a három részre szakadt országban. Hogyan éltek a végvári vitézek? Túl tudtak-e járni a törökök eszén? Ismerd meg szokásaikat, taktikáikat! Próbáld ki a fegyvereiket! Tudnál-e olyan ruhában élni, mint akkor a vitézek? Kipróbálhatod. A mohácsi csata után hogyan vette birtokba hazánk területét a török? Erőszakosan vagy taktikával?
A gyerekek megismerkednek a Nemzeti Múzeummal. Bekukkantanak a múzeum kulisszatitkaiba.
A foglalkozást kézműves alkotás zárja.
Szerda: „Mindennapok a három részre szakadt országban” az Orvostörténeti Múzeumban
Kivételes helyre, a múzeum könyvtárába látogatunk el, ahol a kutatók szoktak időzni, régi könyveket lapozgatni. Itt választ kapunk kérdéseinkre: Hogyan éltek az elfoglalt területen, hazájukban a magyarok, és hogyan éltek a meghódított területen a törökök? Mivel tették otthonossá a törökök az elfoglalt területet? Milyen szokásokat vett át a magyar lakosság tőlük? Hogyan használták a fürdőket? Milyen járványok tizedelték a lakosságot? Mivel gyógyítottak? A nap végén elkészítjük az amulettünket.
Kilátás a Rózsa dombról akkor és most. Rózsadomb legmagasabb pontján állva csak a fantáziánkra hagyatkozva képzeljük el hogyan nézet ki a XVI. században a Budai-dombság. Ki is volt Gül Baba? Mit jelent az, hogy dervis? Mivel foglalkozott? Miért ide temették el? Kik laktak még itt vele együtt? Tényleg rózsákat termesztett? Hogyan védte rózsáit? Mivel játszottak itt a középkori gyerekek? A foglalkozást egy különleges kézműves matatás zárja.
Milyen volt a korabeli törökök és európai seregek fegyverzete, hadi szervezettsége? Séta során megismerkedünk a Várnegyed északi felével. Megnézzük, hol törtek be a vár felszabadítására induló keresztény csapatok 1686 őszén. Szemügyre vesszük a legkorábbi városfal maradványait, melyek mai napig kézzel tapinthatók. Majd egészen a Mátyás templomig elsétálunk, miközben a középkori Buda emlékeivel ismerkedünk.„Kaland a múltban” nyári tábor 2018
(9-16 évesek Heti Programja)
Hétfő: ismerkedés Szigetszentmiklóssal és múltjával, interaktív óra a helytörténeti múzeumban. Ladikozás a Dunán, ismerkedés az élővilágával. Tapasztalatszerzés a vízi közlekedésben. Kedd: „Hogyan született világvárossá Budapest?” a Nemzeti Múzeumban. Hogyan szórakozott nő és férfi az Osztrák-Magyar Monarchiában? Voltak-e akkor „plázacicák”? Milyen volt egy kávézó? Hogyan kérte fel táncolni a bálban a fiú a lányt? Illem és etikett. Készíthetsz egy táncrendet magadnak. Szerda: „Szex, szerelem, család…” a Néprajzi Múzeumban. Milyen szórakozási lehetőségek voltak egy fiatalnak a 19-20. század fordulóján a hagyományos paraszti világban? Hogyan udvaroltak a legények? Milyen volt és hogyan viselkedett az ideális lány és az ideális legény? Hazatérhetsz egy magad készített emlékkel. Csütörtök: „Fényesebb láncnál kard” a Hadtörténeti Múzeumban. Miért és hogyan jött létre a honvédség? Hogy nézett ki a szervezete a magyar honvédségnek? Hogyan élt egy honvéd Bem apó hadseregében? Milyen ruhát hordtak a honvédek? Milyen volt a fegyverzetük? Gábor Áron valóban rézágyúkat öntött? Tudod-e milyen volt gyutacsos rendszerű puska? Megfoghatod a korabeli fegyvereket. Péntek: „Trepanálás vagy koponyalékelés” az Orvostudományi Múzeumban. Mikor alkalmazták a történelem során? Hogyan végezték? Mennyire volt sikeres egy koponyalékelés? Túlélték-e?„Kaland a múltban” nyári tábor 2017
(9-16 évesek Heti Programja)
